Qu’est-ce que l’icebreaker, l’energizer et le warm up ? 3 mots qui composent les jeux pédagogiques mais qui peuvent nous perdre… Voyons les différences en ces 3 mots. Beaucoup font l’erreur d’utiliser des icebreakers en milieu de formation… Chaque jeu a son rôle et on va revenir sur ces définitions et les rôles de chacun.
Icebreaker
Un jeu brise-glace s’utilise en début de formation et il est utilisé pour faire tomber les barrières et instaurer un bonne dynamique de groupe. Il est inutile en milieu de formation puisque les apprenants se connaissent déjà et les barrières sont tombés depuis longtemps. Il est souvent confondu avec l’energizer.
Comment ça se passe ? Personne ne se connaît, on arrive dans une salle de formation qu’elle soit physique ou virtuelle et on va utiliser ce jeu pour faire tomber les barrières, pour que les personnes aient plus de faciliter à s’exprimer sans craindre d’être jugé, oser poser des questions… Grâce à cette activité, les apprenants auront plus de faciliter à communiquer, se présenter etc. Sans celui-ci, certains apprenants qui sont plus en retrait vont le rester plus longtemps, d’autres n’oseront pas poser des questions sur votre formation et seront en difficulté et certains n’oseront pas dire ce qu’ils pensent de crainte d’être jugé. Il a donc sa place en formation.
De nombreux jeu brise-glace existent que ce soit avec du matériel ou pas, des activités pour prendre la température comme la météo des humeurs ou aller chercher les attentes des apprenants ou un jeu en lien avec votre formation ou pour se présenter.
Energizer
L’energizer porte bien son nom puisqu’il est utilisé pour redynamiser le groupe et remettre de l’énergie comme avec une pause déjeuner par exemple ou un long moment théorique. On relance la dynamique de groupe qui s’était créé lors de l’icebreaker. Ce dernier s’utilise en début de formation quant à l’energizer il s’utilise au milieu d’une formation et à tout moment où je sens que mon groupe redescend en énergie. Attention néanmoins à ne pas intégrer que des temps forts lors des formations. Ça fatigue le groupe inutilement.
Rappelons que l’energizer doit être court, il va durer quelques minutes pas plus. Il est important de connaître l’objectif d’un jeu pour l’utiliser au bon moment . Si j’utilise un icebreaker au milieu d’une formation, il perd tout son sens et je vais perdre mon groupe qui ne comprendra pas pourquoi je brise la glace au milieu d’une journée de formation. Je vous invite à vous poser cette question : quel est le rôle de ce jeu ? A quoi sert-il ? C’est de cette manière que vous intégrerez les jeux au bon moment.
Warm-up
L’activité warm-up est utiliser pour capter l’attention du groupe pour découvrir le contenu de ma formation. Je tease ma formation en quelques sortes. J’introduis mon sujet avec un jeu pour que tous soit intéressé et écoute le contenu de la formation. Le warm-up est toujours en lien avec ma séquence de formation contrairement à l’energizer. Les Jolt de Thiagi en sont de bons exemples car ce sont des jeux qui déclenchent un débriefing et une réflexion.
Les conférences TEDx en sont de très bons exemples aussi car la première phrase du conférencier va attirer notre regard. On va écouter et on attend qu’une chose : connaître la suite.
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